Apreciación Musical

Hoy, el profesor de Apreciación Musical hizo la mejor clase que podría haber hecho en todos sus años como profesor, que deben ser dos.

A estas alturas del curso, estamos hablando acerca de la ópera, la opereta y los musicales: temáticas, diferencias, contextos, etc., y el profesor empezó su clase diciendo que pensaba tomar una práctica. Ante el abucheo general, sólo atinó a prender el monitor, apagar las luces y poner un video. Un video que duró casi toda la clase: un especial muy completo sobre “Turandot”, la ópera de Puccini.
Durante toda la reproducción, el profesor no dijo una sola palabra, nos dejó ver el video y escucharlo y entenderlo nosotros, no quiso nada más que escuchemos.
Nos maravillamos.
Y escuchamos. Hicimos apuntes. Nos preguntamos cosas que no habíamos entendido. Buscamos en Internet. Juzgamos. Le dimos vuelta a la historia. Fuimos Calaf. Liú.

Debió ser la primera y única vez que en los pasillos del Instituto se escuchaba hablar de ópera. O de algo de alguna clase que nos haya entusiasmado. Así son este tipo de cosas, tienen magia.

Fue una verdadera clase de apreciación musical.